ママ

子供がスイミングに行くのを嫌がるのだけど、どうしたらいいのかしら？

先輩ママ

せっかく続けてきたのだから続けてほしいけれど、無理させても・・・と親も悩みますよね。

子供の習い事につきものの悩みが「習い事を嫌がり出したとき、どうすればよいか？」ということ。

一人ひとり違うので「これが正解！」という答えはないけれど、その後の成長のためにできるだけ適切な対応をしたいもの。

そこで今回は、子供が習い事を嫌がった場合について

• まずやるべき対応
• やめさせたほうがいいケース
• 続けさせたほうがいいケース

を、小6と小3の子供をもつ私の経験も踏まえながら、詳しく説明したいと思います。

子供が習い事を嫌がる！まずやるべきことは？

ママ

子供が習い事を嫌がったらやめさせたほうがいいのかしら。

それとも思いとどまらせるべき？

先輩ママ

どちらにするかあわてて決めないほうがいいですよ。

子供が習い事を嫌がったら、まず、子供の話を聞くことから始めましょう。

といっても、聞き方にもコツがありますので説明しますね。

先輩ママ

ポイントは・・・

• 怒らない
• 質問攻めにしない

の2点です。

怒らない

まず、怒るのはNGです。

本音が聞き出せなくなるからです。

なるべく自然に「どうしたの？」と聞くところから始めましょう。

質問攻めにしない

とはいっても、そこでスラスラと答える子供はまずいません。

ポツポツ話し始める感じでしょう。

そうすると親としてはじれったくなって、「いやなことされたの？」「先生が怖いの？」など思いつくことを挙げてみたくなりますが、こういった質問攻めはNGです。

というのは、小学校低学年くらいまでは、どうしても親のいうこと（親は質問しているだけなんですが・・・）に左右されてしまうからです。

ただ、ずっと沈黙になってはかえって話しにくくなってしまうので、思い当たることがあるなら、話し出すきっかけとして出してみてもいいでしょう。

ずっと楽しく通っていたのに急に言い出したのなら、

• 仲のよいお友達がやめてしまった
• 新しく入ってきた子とうまくいかない

などあるかも知れませんね。

また、学年が変わる時期なら

• 曜日や時間帯が変わって、時間のやりくりが難しくなった
• 先生が変わった

など。

言い出すのは突然でも、その前から、

• そういえば支度に時間がかかっていた
• 習い事の話を自分からまったくしないし、親がきいてもあまり話さない
• 帰ってきたときの表情がよくない

など何かサインは出るものなので、その時期と照らし合わせながら話を聴けるといいですね。

ママ

日頃からの観察が大切ということですね。

話していてもこれといった原因が出てこないときは、「興味がなくなってきた」「ほかにもっと興味のあることができた」可能性が高いでしょう。

子供が習い事を嫌がるからやめさせたほうがいい場合

ママ

せっかく続けてきたんだから続けてほしいと思うけど、やめさせたほうがいい場合もあるのかしら？

先輩ママ

やめさせたほうがよいケースももちろんあります。

本人の習い事への興味がなくなっている場合は、やめさせることオススメします。

その際、

• 親の勧めで始めた習い事の場合
• 本人がやりたいと言って始めた習い事の場合

では、少し対応を変えたほうがよいでしょう。

親の勧めで始めた習い事の場合

小さいころに親の勧めで、あるいはほとんど親の意思で始めた習い事の場合、結局好きにならなかったというケースは結構あります。

なかなか夢中にならないけれど、そのうち楽しさがわかるだろうと期待して続けてきた・・・ということはありがち。

小さいうちは、「がんばったら、その後遊びに行こうね」などと言えば急にやる気を出したりしますしね。

けれども大きくなってきて、やっぱり楽しくないと自覚したり、もっとほかにやりたいことが見つかったりして、「やめたい」と言い出した・・・

そんな時は、変に引き延ばさずにやめさせたほうがよいでしょう。

本人がやりたいと言って始めた習い事の場合

ママ

自分でやりたいって言ったからはじめたのだから、ちょっとくらいイヤなことがあっても続けてほしいわ。

先輩ママ

たしかに、本人の意思で始めたのだからという思いがありますよね。

本人がやりたいといって始めた場合、親としては「やりたいっていったから始めたのに・・・」という気持ちになりますよね。

とはいえ、子供は日々刺激を受け、成長しているもの。

興味が変わっても不思議はありません。

好きなことをしている時が子供の能力が目覚める時。

なので、イヤなことに時間を費やすのは、子供の成長を考えるともったいない話です。

親の方針で「一度始めたら」と結構長くやっていましたが、長年やった割に上達していないし、今でも弾こうと思えば弾けますが、弾く気がしません。

という声も。

ただ、軽々しくやめて後で本人が「やめなければよかったな」と後悔しないように、「じゃあ、退会手続きとるけどいい？」と念押しすることは大事。

また、できれば学年が上がるタイミングや学期が変わるタイミングなどの節目までやってみることにして、落ち着いて考える時間を与えましょう。

正直、子供が嫌がり出した途端にやめさせることに抵抗を感じる親は多いはず。
子供なりにしっかり考えた結果なら親も納得できますよね。

嫌がりながらも途中でやめることに罪悪感を感じる子もいますが、そんな場合も、節目であればスッキリした気持ちでやめられるでしょう。

ただ、本人がやりたいと言って始めたからには、嫌がり出した理由が他にあるかも知れません。

また、こんな話も。

親友の話なんですが、4年生でサッカーを始め、最初の1年は泣きながら。
元々親にのせられて始めたものだったので、本気でやめたがっていました。
が、同級生より背が高く足が速かったせいか、ぐんぐん上達。

いろいろなケースがありますね。

あわてず、親子できちんと話をしましょう。

子供が習い事を嫌がるも続けさせたほうがいい場合

ママ

テニスに行くのを嫌がるようになったけど、テニスは好きみたい。
よく聞いたら、仲のいいお友達がやめたのも大きいようで・・・。

先輩ママ

習い事そのものでない部分でやる気がなくなるってことありますよね。

習い事の中身自体は好きでも、周辺のことでつまずくことも多いものです。

ざっくり分けて次のパターンが考えられます。

• 時間的な問題（その日忙しくて大変など）
• 人間関係（お友達・先生）
• レベルや雰囲気

先輩ママ

それぞれについて説明していきます。

時間的な問題

学校から帰ってすぐ習い事に出かけるのが大変だったり、習い事が終わってから急いで宿題をやらなければならないと思うと憂うつだったり、ということもあるでしょう。

こういう時間的なことが原因なら、できるだけ障害を取り除いてあげましょう。

• 学校から帰ってすぐ出かけるのが苦痛⇒5時間授業の日にする、習い事の時間を変更する
• 宿題が気になるなら⇒金曜日（次の日が休み）に変更

といった具合に、曜日や時間の変更で対応できる場合は調整してみることをオススメします。

習い事が多すぎて対応できないなら、習い事全般を見なおす機会かも知れません。

お友達と別れたくないなどの問題がなければ、スクールを替えるという方法もあります。

人間関係

お友達や先生との関係は、大人でも子供でも重大な問題です。

とくに子供は、「ここは〇〇を習えればそれでいい」などと割り切って考えたりはしないもの。

居心地の悪い状態で続けるのはツライです。

ただ、習い事は人の出入りが結構あるので、一時の居心地の悪さですぐやめるのは惜しいですね。

少し様子を見ましょう。

先生に相談してみるのもいいと思います。

先輩ママ

うちの子も、チームメートにキツイことを言われてしょげているとき、先生が相手の子に上手に注意してくださって、解決したことがありますよ。

しばらく様子を見て改善されないようなら、スクールを替えるのも一案。

ただ、ちょっと困ったことが起こるたびにスクールを渡り歩いていては人間関係を築く力がつきませんので、慎重に。

レベルや雰囲気

最初はみんな「ちょっとやってみよう」程度で始めても、大きくなるにしたがって、だんだん差が出てくるもの。

習い事によって違いますが、熱心でない子はやめていくことが多いので、結局本気の子が残ってレベルが上がるという現象も。

サッカーや野球などの団体競技だと、あまり周りのレベルが上がっていくと居心地が悪くなってしまうこともあります。

それでも習い事そのものは好きなら、その子に合ったところを探してみましょう。

まわりの評判を聞いたり、体験に行ったりすると雰囲気やレベル感がわかります。

ただ、ピッタリなところが見つかるとは限りません。

スクールを替えてでも本当に続けたいのか確認して、それほどでもないなら、学年の節目などにやめるのもアリでしょう。

まとめ

今回のまとめです。

ちなみにうちの場合ですが、長男も次男も親の意思でベビークラスからスイミングに通いはじめましたが、幼稚園の時嫌がるのであっさりやめさせました。

ところが、2人とも幼稚園の年長さんの時、またやりたいと言い出し、今も続けているんです。

長男は「途中でやめることはよくない」という思いが強く、ちょっとムリして続けるようなところがありましたが、年度末に習い事全体を見なおしたらスッキリした気持ちでやめられたという経験もあります。

また、私の友人は子供が絵画教室に通うのを嫌がった時に自分で先生に言わせたそうですが、「嫌になってしまう時期は自分にもあった」と先生も言われ、一旦やめるという流れになったそうです。

親子でよく話し合って、納得できる形でやめる・続けるを決めたいですね。

ママ

子供が習い事をいろいろやりたがるけど、どの程度させたらいいのかしら。

先輩ママ

いろいろ気になる習い事はあるけれど、全部やるのはムリですものね。

スイミング、英語、ピアノなどなど、いろいろな習い事がありますね。

すでに小さいころからやっている習い事があるうえに、お友達がやっている習い事が気になって始めたりすると、習い事がどんどん増えることに・・・。

習い事っていくつくらいがちょうどいいのか、悩みどころですよね。

そこで今回は、子供の習い事について

• ベスト回数
• させすぎによる弊害は
• 期待できる効果
• 気をつけたいこと

といった点についてお話ししたいと思います。

子供に習い事をさせすぎ？その基準は4つ以上

ママ

お友達だちの中には週に5日も習い事をしている子もいて、遊ぶ暇もないくらい忙しそう。

先輩ママ

楽しい習い事も、あまり多いと大変ですよね。

子供の習い事は、習い事の種類や本人の性格にもよるので一概にはいえませんが、4つ以上は多いかな？と考えたほうがよいといわれています。

先輩ママ

なぜかというと・・・

• 時間的な問題
• 本人がやる気をもって取り組めるか

と言う問題が生じるからです。

時間的な問題

親が土日がお休みであれば、週末は家族で過ごす時間を大事にしたいですね。
また、週末に行われる子供向けのイベントなども魅力的。

となると、土日に入れる習い事は1つまで。

平日は、学校から帰ってきて習い事に行くと、帰ってきたらすぐ夕飯。
宿題と翌日の準備をして、お風呂に入り・・・結構ギリギリなんですよね。

友達と遊んだりのんびりしたりする時間も確保しようと思ったら、「習い事がある平日」は2日、多くても3日に抑えたいところです。

さらに、

ピアノは毎日コツコツ練習しないといけないので、結構負担が大きいですよ。

という声もあるように、ピアノや学習系（塾・公文など）の習い事だと家で練習や宿題があるので、その時間も考慮に入れる必要があるでしょう。

何かを犠牲にしてまでやる習い事は意味がないというか、本末転倒ですもんね。

本人がやる気をもって取り組めるかという問題

これはその子によるので何個までなら大丈夫とは言えませんが、あまり多いとこなすだけになってしまいます。

時間だから行くというだけでは、時間もお金ももったいないですよね。

こう考えると、土日に1つ、平日に2つで計3つが限度。

もちろん目安なので一つ増やして4つも可能ではありますが、

• 家でする練習や宿題が大変ではないか？
• こなすだけになっていないか？

を考えて決めたほうがよいでしょう。

子供に習い事をさせすぎるとどんな弊害がある？

ママ

そうはいっても気になる習い事がいろいろあるのだけど、習い事が多いとどんな弊害があるのかしら？

先輩ママ

以下のような弊害があります。

• お友達と遊ぶ時間がなくなる
• こなすだけになってしまう
• 生活リズムが不規則になる

先輩ママ

それぞれについて、詳しく説明しますね。

お友達と遊ぶ時間がなくなる

子供にとって、お友達と約束したり、学校のようなルールのないところで遊びを工夫したりするのは、社会勉強としてとても大切です。

平日は放課後すぐ習い事の時間になるケースが多いので、その日はお友達と遊べなくなります。

習い事で個別の技能は身に付きますが、それが毎日のようになると、成長するための大切な機会を失ってしまう恐れがあることも気をつけたいですね。

こなすだけになってしまう

習い事にやる気をもって取り組めば、技能も伸びますし、心の成長にもつながります。

けれども、数が多くなると、こなすだけで精一杯になってしまいます。

言われたことをやるだけでは技能も伸びませんし、積極的に取り組む態度が身に付きません。

それでは、お金も時間ももったいないですよね。

子供のころ、母親の希望で週6～7日習い事をしていましたが、正直、そうなってくると自宅での練習をする時間はありませんでした。

と子供のころを振り返る声も。

生活リズムが不規則になる

あまりに忙しくて、学校の宿題をやる時間が遅くなると、寝る時間が遅くなってしまいます。
そうなると、朝起きるのもツライですよね。

うまく時間を使えればよいですが、あまりタイトなスケジュールは子供には難しいでしょう。

各種習い事とその効果

ママ

それなら、よく考えてしぼったほうがいいですね。

それぞれの習い事にはどんなメリットがあるのかしら？

先輩ママ

スポーツ・芸術・学習など、種類によってそれぞれいいところがありますよ。

習い事には、大きく分けて、

• スポーツ系
• 芸術系
• 学習系

があります。

それぞれの習い事でその個別の技能が向上するのはもちろんですが、それ以外にも効果がありますよ。

スポーツ系

• 丈夫な体をつくる
• 基本的な運動能力が身につく
• 体を動かすことの楽しさを知る
• 仲間と力を合わせることの喜びを味わうことができる

スポーツ系の習い事の効果は、まず丈夫な体をつくることです。

なかでも人気のスイミングは、風邪をひきにくくなる、バランスのとれた体を作るなどと言われています。

そして、基本的な運動能力が身につくこと。

たとえば、テニスをやるからといってラケットで打つ練習だけするわけではありません。
練習でも試合でも走り続けるわけですから足も速くなるし、持久力もつきます。

とくにスイミングや体操は全身を使うところがよいと言われています。

また、体を動かすことの楽しさを知る、というのも大切な点です。

先輩ママ

私事ですが・・・

私は中学生になってテニス部に入ってはじめてまともにスポーツに取り組み、体を動かすことの楽しさに目覚めました。

小さいころからスポーツに親しんでいれば、小学校の体育の時間ももっと楽しかっただろうなと思います。

サッカーや野球のような団体競技は、仲間と力を合わせることの喜びを味わうことができます。

団体競技でなくても仲間と一緒に一つのことに取り組むのは子供にとってよい経験です。

芸術系

• 情操教育によい
• コツコツと取り組む力や集中力が養える
• （やめても）音楽や絵画を楽しむことができて人生が豊かに

ピアノのマンツーマンレッスンや音楽教室、絵画教室など芸術系の習い事。

小さいときから芸術に触れることは、美しいものに感動する心を育てるなど情操教育としてのメリットがあります。

先輩ママ

話すのが苦手な子が絵で自由に表現できたりすることもありますよね。

また、コツコツと取り組む力や集中力も養えるといわれています。

こんな声も。

私の小さい頃の習い事はピアノ。

母が習いたくて習えなかったから、子供は習わせようと機会を与えてくれた。

弾く方は興味が持てずに練習が苦痛だったのでせず、技術面が上達しなくて辞めてしまったが、音楽に親しんだから音楽は好きというのはある。

全く向いてなかったけど、今も感謝してる。

— 黒髪 (@syogi_syufu) 2019年4月22日

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習っている楽器が得意にはならなくても、音楽が好きになって人生が豊かになるなら、長い目で見て大きなメリットですね♪

学習系

• 集中して勉強する時間と場所の確保
• お友達と一緒なら勉強もやる気になる
• 勉強する習慣ができる
• 計算力などの基礎力をつけられる

学習塾・くもん・そろばんなど、学習に直接役立つ習い事。

勉強する時間と場所を確実に作る効果が大きいでしょう。

家では誘惑が多いですが、いざ塾に行ってしまえば誘惑はないので勉強に集中できます。

お友達もいると刺激になるし、一人で勉強するより楽しいというメリットも。

くもん（算数）やそろばんは、早くから計算力をつけることで、その後の勉強がスムーズに進められるようです。

くもんは算数以外にも国語やかきかたもあり、勉強する習慣をつけるのに役立ちます。

先輩ママ

うちの子は1年生のとき字が汚くて、横について教えたけれど、なかなか集中力が続かなくて・・・。

くもんの「かきかた」に通って、かなりきれいに書けるようになりました。

子供に習い事をさせる上での注意点は？

ママ

子供に習い事をさせる時にはどんなことに気をつければいいのかしら？

先輩ママ

上に挙げたような弊害が起こらないように注意すればいいわけですが、もう少し丁寧に説明すると・・・

• 習い事の日数を増やし過ぎない
• 本人がやる気をもって取り組める量に抑える
• 本当に本人がやりたいと思っているかどうかの確認

なども必要になります。

習い事の日数を増やし過ぎない

• 週末は家族で過ごせる時間
• 平日はお友達と遊んだりマイペースで過ごせる日

を確保しましょう。

習い事の種類が2種類でも、週2回ずつなら週4回になってしまうことにも要注意です。

また、家でやる予復習や練習にかかる時間も考慮しましょう。

本人がやる気をもって取り組める量に抑える

習い事によって、往復にかかる時間もふくめて習い事にかかる時間、家での準備にかかる時間など、負担はまちまちです。

数にかかわらず、本人が前向きに取り組める量にしぼることが大切です。

そろばんを週2回習わせていて、あと週一回、囲碁を習っていますが、楽しくて仕方がない様子。
これぐらいのんびりな方が、かえって習ってるものに対して集中できるんじゃないかなーと思っています。

ある程度しぼったほうが集中できそうですね。

最初はやる気があっても持続できるとは限りません。
宿題や練習もそこそこに、時間になったら行くだけ、という状態になっていたら要注意。

その子に合った量かどうか見なおすタイミングです。

本当に本人がやりたいと思っているかどうかの確認

はじめたことはきちんと続けてほしいとは思いますが、まだ子供なので興味はいろいろ変わって当然。

興味がもうないことが明白であれば、ズルズル引き延ばさないでスッパリやめて、本当にやりたいことをしっかりやるほうが本人のためでしょう。

まとめ

今回のまとめです。

習い事の種類や子供の性格によって、ちょうどいい習い事の量も違ってきます。

子供の様子をよく見て、前向きに取り組めているかどうか見守って、本人がやりたいことを楽しんでできるように応援してあげたいですね。

ママ

学校で日本地図を覚えるのだけど、うちの子なかなか覚えられなくて・・・

何かいい方法はないかしら。

先輩ママ

県の名前と場所をきちんと覚えるのって、大変ですよね。

小学校4年生になると、日本地図を覚えるという大きな課題があります。

でも、大丈夫！

遊び感覚で取り組めば、意外と覚えられますよ。

今回は、日本地図を楽しく簡単に覚えられる5つの方法：

• 歌で覚える
• 語呂合わせ
• 白地図を使う
• パズル・ゲームで
• ご当地キャラなどと関連づけて

を現在小5の我が子の経験もふまえて紹介します。

歌で覚える

ママ

うちの子歌が好きだから、歌でなら覚えられそうだけど、何かいいのあるかしら？

先輩ママ

それなら・・・

こちらの替え歌なら楽しく覚えられますよ♪

おなじみ「もしもしかめよ」のメロディなので、覚えやすいですね。

先輩ママ

たとえば、東北地方は・・・

先輩ママ

それから、こちら。

替え歌ではないのでメロディも覚える必要がありますが、都道府県の形も一緒に覚えられるところがいいですね。

語呂合わせで覚える

ママ

「東北地方の県は？」なーんて問題もあるようなんだけど、私もとっさに出てこないわ。

先輩ママ

たしかに、大人でもあやふやですよね。

語呂合わせで覚えれば、簡単に覚えられますよ。

• 東北
• 関東
• 中部

・・・など、地方に分けて紹介しますね♪

この際、ママも子供と一緒に覚えてしまいましょう！

東北地方

青い秋山ふみ

あお：青森県
い：岩手県
あき：秋田県
やま：山形県
ふ：福島県
み：宮城県

関東地方

グンと近い里

ぐん：群馬県
と：栃木県
ち：千葉県
か：神奈川県
い：茨城県
さ：埼玉県
と：東京都

先輩ママ

首都の東京にグンと近い！と考えると覚えやすいですね！

中部地方

柳に太い足

や：山梨県
な：長野県
ぎ：岐阜県
に：新潟県
ふ：福井県
と：富山県
い：石川県
あ：愛知県
し：静岡県

近畿地方

波は引き潮

な：奈良県
み：三重県
わ（は）：和歌山県
ひ：兵庫県
き：京都府
し：滋賀県
お：大阪府

中国地方

親と昼寝

お：岡山県
や：山口県
と：鳥取県
ひ：広島県
る：なし
ね：島根県

四国地方

（四国の）こと、買え

こ：高知県
と：徳島県
か：香川県
え：愛媛県

先輩ママ

・・・というのが定番のようですが、オリジナルで作ってみました。

校歌が干支

こう：高知県
かが：香川県
え：愛媛県
と：徳島県

先輩ママ

自分で考えて作ると効果倍増ですよ♪

九州地方

福岡を見なさい

ふ：福岡県
く：熊本県
お：沖縄県
か：鹿児島県
お（を）：大分県
み：宮崎県
な：長崎県
さ：佐賀県
い：なし

白地図を用いて覚える

ママ

おかげでだいぶ覚えたみたい！

先輩ママ

それでは一度チェックしてみましょう♪

ある程度頭に入ったなと思ったら、白地図に書いてチェックしてみましょう。

大体の場所はわかっているけれど、正確な場所がわからないという県が結構多いことに気づくと思います。

間違ったら、また歌や語呂合わせで復習して、またトライしてみましょう。

白地図を探すには、「日本地図　白地図」で検索するといいですよ。

パズル・ゲームで覚える

ママ

うちの子、覚えるぞとやる気を出しても、すぐ飽きちゃって・・・

ゲームなら集中力がつづくのに。

先輩ママ

それならゲームで覚えるのがオススメです！

「あそんでまなべる 日本地図パズル」

県のピースを適切な場所にドラッグしてはめていきます。

ジグソーパズルのアプリ版ですね。

ピースに県名が書かれているので、いつの間にか県の形も覚えてしまいますよ。

ジグソーパズル

先輩ママ

スマホばっかり使わせたくない！という方には、アプリでなく実物のジグソーパズルがオススメです。

ジグソーパズルの適齢期（？）は過ぎているかも知れないけれど、スポっとピースがはまる快感で楽しく取り組めるでしょう。

47ピース 子供向けパズル にほんの47とどうふけん【ピクチュアパズル】

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先輩ママ

パズルが好きになる幼稚園くらいの時期にさりげなく置いておけば、楽しみながら覚えてしまって、小4であわてなくてよいかも。

ただ、ジグソーパズルは形だけでパズルを完成させてしまえるため、実は県名を覚えていない・・・という落とし穴もありますので要注意です。

そんな時はこちら。

すいすい都道府県クイズ – 都道府県名パズル

白地図の県名のスペースに県名のパーツを当てはめていくクイズです。

自分の手で書く代わりに県名のパーツをドラッグするというシンプルなものですが、ゲーム感覚でできるのが子供には嬉しいでしょう。

ただ、テストでは自分の手で書くということを忘れずに。

息子オススメ！友達同士でできるクイズ

友達同士でできるクイズもあるよ！

と息子がいうので紹介してもらいます。

たとえば・・・「埼玉に隣接する県は？」

「長野って埼玉の隣なんだ～」などと発見があっておもしろいですよ。

正解を知っている人がいればいいですが、いなければ地図で確認しましょう。

効率的に覚えられるとはいいがたいですが、友達と遊びながら場所を確認していくと記憶が定着します。

これまたシンプルですが、たとえば・・・「”山”がつく県は？」

「山口県」「山梨県」「富山県」・・・まだありますよ！

これも最後にみんなで確認！

関連付けで覚える（ご当地キャラ・名産品・スポーツ本拠地）

ママ

いくらやっても、なじみのない県は頭に入らないみたい。

先輩ママ

遠い県や行ったことのない県は、なかなか覚えられないですよね。

そんな時は関連付けがいちばん！

• ご当地キャラ
• 名産品
• スポーツ本拠地

など、好きなジャンルで関連付けて覚えると忘れにくいですよ。

ご当地キャラ

ご当地キャラを覚えたからといって場所も覚えられるわけではないですが、ご当地キャラを覚えるとその県に親しみがわいて、場所も覚えやすくなりますよ♪

今回は県を覚えたいので県の公式キャラクターですね。

こちらは、私も今回知った石川県の「ひゃくまんさん」です。

といったぐあいに、親しみをもって覚えていけるといいですね。

名産品・名物・名所

ママ

お土産をもらうと、とたんにその土地に興味を持ったりすることありますよね。
そういうのも使えるかしら。

先輩ママ

ちょっとでも興味を持てればしめたものですよね。

全国のいろいろな名産品・名物を知ると、都道府県を覚えやすくなります。

実際に食べたりすれば効果倍増！

ですが、そんなにうまくはいかないので、本やゲームで工夫しましょう。

県と名産品の結びつきで終わらないで、さらに地図と一緒に頭に入るといいですよね。

というわけで我が家のオススメはこちらの本。

鉄道を上手に使って目的に行くことを楽しむ「迷路」の本です。

各地の名所や名物のイラストが地図に描き込まれているので、

「広島はお好み焼きが有名で、この辺ね！」

「熊本県はからしれんこんが有名で、この辺ね！」

という感じに全国の名所や名産品をに自然に覚えられます。

先輩ママ

我が家の二人の息子はこの本で「鉄道の旅ごっこ」をしながら、各地の名産品を買ったり駅弁を食べたつもりになって楽しんでいました。

「桃太郎電鉄」もオススメです。

もともとテレビゲームなのですが、我が家は実物のボードゲームです。

すごろくのようにサイコロの目だけ進み、目的地の県庁所在地に着くとその土地のもの（青森ならリンゴ園、など）が買えるというゲーム。

夢中で遊んでいるうちに、名産品と県のだいたいの場所を覚えてしまいますよ！

スポーツ本拠地

ママ

うちはサッカーばっかりで・・・

先輩ママ

スポーツも県名と関連付けられますよ♪

サッカーにしても野球にしても、ホームグラウンドがありますよね。

サッカーなら

• 清水エスパルス：静岡県
• サンフィレッチェ広島：広島県
• 名古屋グランパス：愛知県

などなど、行ったことがなくてもサッカー少年なら親しみが湧いてくるでしょう。

チームと県名が結びついただけだと結局場所を覚えないので、「愛知県はこの辺りね～」などと親子で地図を見ながら会話するのがポイントです♪

【豆知識】日本地図を作った人

ママ

ところで日本地図って、いつ誰が作ったのかしら？

先輩ママ

それでは、日本地図を作った人についても紹介しますね。

日本地図を作った人は、伊能忠敬という人です。

伊能忠敬は、1745年に上総の国（今の千葉県九十九里町）に生まれました。

17歳の時に佐原村（今の千葉県香取市佐原）の伊能家の養子となり、商売に励みました。

そして、50歳の時、大好きな学問をしようと江戸に出て、測量・地理・天文学などを勉強したのです。

先輩ママ

当時の平均寿命が50歳だったことを考えると、びっくりするような高齢での学問デビュー！

忠敬は周囲が驚くほど猛勉強にはげみました。

ちょうどその頃、日本のまわりで外国の動きが活発になり、正確な地図が必要になってきて、幕府は忠敬に地図作りを命じたのです。

忠敬はすでに55歳でしたが、70歳近くになるまで日本中を歩いて測量し、正確な地図を作りました。

歩いて歩数を数えたり、夜は北極星の高さで緯度を調べたりしたということですから、すごいですね！

全部で4万km以上、地球1周と同じくらいの距離を歩いたと言われています。

忠敬は1818年に73歳で亡くなりましたが、弟子たちが仕事を引継ぎ、3年後に「大日本沿海輿地全図」（初の日本地図）が完成！

今見ても驚くほど正確にできており、その後約100年間も使われたのです。

まとめ

今回は、日本地図を覚える方法として5つの方法を紹介しました。

豆知識として、日本地図を作った伊能忠敬について紹介しました。

子供に合った方法で、楽しく日本地図を覚えましょう！

偏差値いくつって受験シーズンになるとよく聞くけど、偏差値ってなんなの？

ママ

・・・と子供にきかれて、困ってしまって。
自分自身も高校受験や大学受験の時、気にしてはいたんだけど。

先輩ママ

偏差値って平均点などと比べて分かりづらいですよね。
でも、わかると便利な数字なんですよ！

あそこの学校は偏差値いくつ、といった言い方をよく耳にしますよね。

子供が中学受験のために模擬試験を受けて、久しぶりに偏差値に出会った方もいるのでは。

受験のたびにおつき合いすることになるものの、なんだかよくわからない・・・。

今回は、そんな「偏差値」について、

• どんなもの？
• 算出の仕方
• 偏差値を出すメリット・デメリット
• 高い低いの基準
• 高い偏差値をとるにはどうしたらいい？

といったことを、子供にもわかりやすく解説していきます。

偏差値とは？

偏差値って何？
どうやって計算して出すの？

先輩ママ

計算方法を覚える必要はないですが、考え方は知っておくといいですね。

受験シーズンになるとよく耳にする「偏差値」。

偏差値は、集団の中での位置を知るための指標です。

テストが返された時、まず目に飛び込むのは点数ですよね。

でも、「やった、90点だ！」と思ったらまわりに100点の子がいっぱいで、平均点以下・・・なんてことも。

かと思えば、同じ90点でも、みんなが50点くらいだったら「成績優秀！」ということになりますよね。

成績を知るには、点数そのものでなく、集団の中での位置を知ることが大切なのです。

それなら、平均点と比べればいいんじゃないの？

先輩ママ

それでは、次の例を見て考えてみましょう。

国語と算数のテストの結果です。

Aさんは、国語も算数も平均点との差は10点です。

ところが、国語は先生にほめられましたが、算数は特別よい成績とは評価されませんでした。

このように、平均点との差だけでは、集団の中の位置を正しく把握することができないのです。

よく見ると、国語はほかの人の点が平均点近くに集中していて、算数はバラバラなのがわかりますね。

このように、テストによってばらつきが異なると、自分の位置が変わってくるのです。

先輩ママ

そこで活躍するのが偏差値なんです！

偏差値で見ると、ばらつきの少ない国語での高得点をとった国語の偏差値は68.3と高い数値になります。

これに対し、ばらつきの大きい算数の偏差値は55.0と国語に比べてかなり低くなるのです。

平均点との差は同じなのに、偏差値はずいぶん違うのね～

算出方法

どうやって計算して出すの？

先輩ママ

次の計算式にあてはめて算出することができますよ。

偏差値の計算式は・・・

「標準偏差（ばらつきの程度）」というのは、受験者一人一人の点数が平均点を中心にどれだけばらついているかということです。

標準偏差の計算式は、以下のようになります。

ママ

こんなの覚えられないわ！

先輩ママ

大丈夫！
考え方だけわかっていれば十分です。

実際のところ、受験者一人ひとりの点数なんて知るよしもないので、この計算式を覚えていても使う機会はまずないでしょう。

なので、受験生あるいはママとしては、考え方を知っていれば十分です。

要するに、

• その集団の個々の点数が平均を中心にどれだけばらついているかに注目
• 偏差値はそのばらつきの中での（自分の）位置を示す指標

ということです。

先輩ママ

やっぱり実際に計算したい！という方のために、算出方法を説明しますね

まず、標準偏差を求めます。
順を追って出していきましょう。

1. 平均値を求める
2. 「各点数ー平均点」（偏差）を全部出す
3. 上記b（偏差）をそれぞれ二乗する
4. 上記cの平均を求める（「分散」といいます）
5. 上記d（分散）の平方根を求める（標準偏差）

先ほどの国語の場合、下のようになります。

Aさんの偏差値は、最初の式にあてはめて、

となります。

偏差値を出すメリット・デメリットは？

こんな面倒な計算をして偏差値を出す意味って何？

先輩ママ

それでは、偏差値のメリットについて説明します。

偏差値のメリットは

• レベルの違うテストの比較ができること
• ばらつきの違うテストの比較ができること

という2つ。

先輩ママ

それぞれについて解説しますね。

【メリット1】レベルの違うテストの比較ができること

偏差値は、難しい（平均点が低い）テストでも簡単な（平均点が高い）テストでも、平均点をとった場合は50になるように計算されます。

テストは、教科によって、あるいは同じ教科でも毎回平均点は違うものですよね。

なので、単純にとった点数で比べることはできませんが、基準が50に設定されている偏差値なら、

• 違う教科と比べる
• 前回のテストと比べる

といったことが可能なのです。

【メリット2】ばらつきの違うテストの比較ができること

先ほどの例に戻ると・・・

Aさんの集団内で位置がばらつきの違う2つのテストで変わってくることはなんとなくわかりますが、はっきりしません。

偏差値を出すと、

• 国語は68.3
• 算数は55.0

とずいぶん違うことがわかります。

ふーん、偏差値って便利なのね。
デメリットはあるの？

先輩ママ

気をつけなければならないこともありますよ。

偏差値は、テストを受けた集団の中での位置を示す数字です。

優秀なグループの平均点でも50だし、勉強の苦手なグループの平均点でも50です。

なので、たとえば模擬試験を受けて偏差値が高く出ても、受験しようと思っている学校の受験者のレベルが模擬試験を受けた集団よりずっと高かったりしたら手放しでは喜べません。

繰り返しますが、あくまでも集団の中での位置だということに注意しましょう。

偏差値の高い・低いの基準は？

偏差値が高い・低いって、何を基準に言ってるの？

先輩ママ

それでは偏差値の式をもう一度見ながら考えてみましょう。

偏差値は、下の式で算出します。

平均点をとると、「Aさんの点数ー平均点」の部分が０になり、偏差値が50になるのがわかりますよね？

このように、偏差値は、平均点をとった時に50になるよう設定されているのです。

また、

• 平均点より高ければ、「Aさんの点数ー平均点」の部分がプラスになるので、50より大きくなる
• 平均点より低ければ、「Aさんの点数ー平均点」の部分がマイナスになるので、50より小さくなる

となります。

つまり、50が平均で、それより高ければ優秀、低ければ低い程、学力的に劣るという判断になるというわけです。

高い偏差値をとるにはどうしたらいいの？

高い偏差値をとるにはどうしたらいいの？

先輩ママ

計算式を見ながら考えてみましょう。

偏差値を求める計算式の中の

の部分を大きくしたいのですから、分母（標準偏差）を小さく、分子（Aさんの点数ー平均点）を大きくすればよいですね。

なので、

• 標準偏差の小さい（＝平均点付近にみんなが集中している）テストで
• 平均点よりずっと高い点をとる。（＝平均点が低い時に高得点をとる）

ということになります。

つまり、「みんな点をとれないテストで一人だけ高得点をとる」ことができればOKです。

といってもなかなか難しそうですが・・・

また、いうまでもありませんが、そうやって偏差値を上げたからといって希望の学校に合格できるというわけではありません。

偏差値を上げることにばかりエネルギーを使わないように気をつけましょう。

最後に

今回のまとめです。

いかがでしたか？

ちょっとややこしいですが、偏差値の意味を理解して、上手につきあっていけるといいですね。

最近「増税」ってよく聞くけど、税金が増えるの？
なんで増やすの？

ママ

・・・と子供からきかれて困ってしまって。
消費税の税率がまた上がる予定だってことは話したけれど・・・。

先輩ママ

消費税の税率アップについて子供にもわかるように説明するのは難しいですね。
でも、せっかく興味を持ったのなら、きちんと説明してあげたいですよね。

ニュースなどでも「増税」という言葉を耳にするので、子供から「増税って何？」と聞かれるお母さんも多いのではないでしょうか。

なんとなくわかっていても、子供に説明するとなると難しいもの。

そこで、今回は、増税について

• そもそも何がどう増えるのか
• 必要性
• わたしたちの生活への影響
• 今後の見通し

といったことを子供の疑問に答えられるように解説していきます。

増税とは？

そもそも「増税」って何？

先輩ママ

増税というのは、文字通り税金を増やすことですが、最近の話題としては・・・

消費税は、少子高齢化が進む中でも安心して暮らせるように、1989年に税率3％で導入されました。

その後、1997年には5％になり、さらに2014年には今の8％に。

さらに、2019年には10％に上がる予定です。

高齢化で年金・介護・医療などの費用が増える一方、少子化で働き手が減って所得税などの税収が伸びず、立ちゆかなくなったからです。

でも、消費税が増えると、毎日の買い物にお金がかかって大変よね？

先輩ママ

そうですね。
そのため反対する声が多くて延期されてきたんですよ。

予定では2015年に10％になる予定でしたが、景気が悪いなどの理由で、2017年に延期になりました。

そして、2017年にも延期となって今にいたっています。

なぜ増税しなきゃいけないの？

そんなに反対の声が多いのに、なぜ増税しなきゃいけないの？

先輩ママ

そうですね。
一緒に考えてみましょう。

赤ちゃんからお年寄りまで、また経済的に苦しい人も安心して生活していくためには、

• 医療・介護サービスの充実
• 小さい子供がいる家庭への手当
• 保育園を増やす
• 幼児教育無償化
• 年金改革

などなど、税金を使ってやらなければならないことがたくさんあります。

ところが、少子化で税収が伸びないので、とても困った状況なのです。

これを解決するには、

• 支出を抑える
• 税収を増やす

のどちらかをしなければなりませんが、年金・医療・介護・子育て支援のニーズは高まっていて、支出を減らすのはムリ。

先輩ママ

となると、税収を増やすしかありません。

税金の中でも、所得税や法人税は不景気だと減ってしまいます。

その点、消費税は安定して集めることができる税金！

景気が悪くても、食料品や衣服といった必要最低限の消費はするからです。

そこで、消費税の税率を上げて増収しようというわけです。

増税すると何が変わる？

増税すると何が変わるの？

先輩ママ

税収が増えてわたしたちの暮らしがどう良くなるのか気になりますね。

消費税を8％から10％に引き上げて増えた税収の使い道は、基本的にこれまでどおり年金・介護・医療・子育て支援といった社会保障の分野です。

とくに、幼児教育・保育無償化などの子育て支援や年金改革などに多く使われる見込みとなっています。

わたしたちの毎日の生活にはどんな変化があるの？

先輩ママ

消費税が2％アップするので、当然、家計に負担がかかりますね。
ただ、お家で飲んだり食べたりするものは8％のままなんですよ。

消費税が10％にアップすると同時に「軽減税率」が導入されます。

軽減税率とは？

一部の品目については税率が「軽減」されるというもので、対象は

です。

なので、家で食べるための食料品にかかる税率は8％のままです。

先輩ママ

生きていく上で必要不可欠な飲食料品については税率を抑える、という考え方ですね。

所得が低いほど家計の支出に占める飲食料品の割合が大きく、負担になることにも配慮したものです。

今後どうなる増税問題

二度も延期された増税、ほんとにやるの？

先輩ママ

2019年10月に引き上げることはほぼ確実なようですよ。

2018年10月15日の臨時閣議で、2019年10月に消費税を予定どおり8％から10％へ引き上げることが表明されました。

また延期されるかも・・・と思っていた人もいると思いますが、増税はほぼ確実ということですね。

ただし、世界的な経済危機が起きた場合はさらに延期もあり得るとのことです。

軽減税率がややこしいってお母さんが言ってたわ。

先輩ママ

そうですね。
同じ食べ物でもどこで食べるかで税率が変わってくるんです。

テイクアウトができる飲食店やコンビニで食べ物を買った場合、店内で食べると外食扱いになり10％、テイクアウトすると8％となります。

混乱しないように各方面で準備が進められると思いますが、わたしたちもしっかり情報収集して、「あれ、しまった！」ということのないようにしたいですね。

最後に

今回のまとめです。

いかがでしたか？

消費税アップはツライですが、わたしたちの生活に役立つということ、また軽減される品目もあることなどもお子さんに伝えられるといいですね。

ママ

遠足のおやつを買いに行った子どもから、こんなことを言われてしまって・・・

消費税の分だけ高くなっちゃった。
消費税って何？
子どもが食べるお菓子にまでなんで税金をかけるの？

先輩ママ

たしかに、自分も払うとなると、どういうものか知りたくなりますよね。

そこで、今回は消費税について

• 仕組み
• 必要性
• 計算方法

という流れで、小学生も納得できるように解説します。

消費税とは？

消費税ってそもそも何？

先輩ママ

わかりやすく一言でいうと・・・

消費税とは、モノやサービスを買う時にかかる税金です。

まず、税金とは、私たちのくらしに必要な施設やサービスにかかるお金をみんなで負担するために国や地方自治体（都道府県・市町村など）に納めるお金のことです。

先輩ママ

税金のおかげで、公立の小中学校に無料で通えたり、緊急の際の救急車・消防車もお金を払わずに来てもらえるんですよ。

繰り返しますが、消費税というのは、買い物をしたり、サービスを利用したりする時に払う税金です。

たとえば、税率が8％の場合、100円のモノを買ったらその8％の8円の税金を払います。

でも、消費税をいちいち税務署に納めるのは大変よね？

先輩ママ

そうですね。
それでは、どんなふうに納めるのか見てみましょう。

消費税の仕組み

消費税を消費者一人ひとりが税務署で払うのはとても大変です。

そこで、

という方法をとるのです。

このように、納税者が税務署に納める代わりに、中間に入るお店などを通して納める税金を「間接税」といいます。

因みに、所得税のように、税金を納めるべき人が税務署に直接納める税金を「直接税」といいます。

消費税の使い道

その納めた消費税は何に使われるの？

先輩ママ

おやつを買う時にも払っている消費税、使い道が気になりますよね。

消費税は基本的に全額「社会保障」に充てられ、赤ちゃんからお年寄りまで、また経済的に苦しい人も安心して生活できるために使われます。

たとえば、年をとると仕事を辞めて収入がなくなりますが、この老後の生活を支えるのが「年金」。
消費税はこの年金にも使われています。

また、高齢者や重い病気の人には介護サービスが不可欠。
その費用を全部家族が負担するのは大変なので、ここにも消費税が充てられているのです。

私が払っている消費税も、お年寄りの方や重い病気の方のために使われているのね！
私に直接関係することにも使われているのかな？

先輩ママ

もちろんです！

消費税は医療や子育て支援にも使われています。

医療費もすべて自己負担だと大変ですが、これも消費税のおかげで負担が軽くなっています。

また、小さな子どものいる家庭に手当を支給したり、保育園を増やしたりと、子育て支援のためにも使われているのです。

消費税って、私たちの生活に役立っているのね！

どうして消費税は必要なの？

でも、どうして消費税が必要なの？
ほかの税金ではダメなの？

先輩ママ

一言でいうと、みんなの生活を守るためです。
もう少しくわしく解説しますね。

日本では今、子どもが減って高齢者が増えています（少子高齢化）。

これは労働人口、つまり働く人が減少しているということです。

日本では、働いている人が納める税（所得税）が大きな割合を占めているのですが、労働人口が減れば納められる所得税も減ります。

また、年をとると病気になったり十分動けなくなったりして医療・介護にかかる費用も増えます。

そこで、新たな税が必要になり、安定した消費税が導入されたのです。

食料品や衣料といったものは、景気がよくても悪くても、また若くても年をとっていても消費するので、安定した税収が見込まれるのです。

消費税の歴史

いつから始まったの？

先輩ママ

紆余曲折を経て、1989年から始まりました。

消費税について、これまでの流れを見てみると・・・

長い道のりだったのね。

消費税の計算方法

消費税って、どうやって計算すればいいの？

先輩ママ

その時の消費税の税率をかければいいんですよ。

消費税の計算は

消費税が8％なら0.08をかければいいのです。

税込みの値段を出すなら、1.08をかけましょう。

たとえば、100円ショップで100円のペンを買う場合・・・

・・・となります。

1円未満の端数が出たらどうするの？

先輩ママ

切り捨てや四捨五入で処理します。

100円なら税率が3％でも8％でも端数は出ませんが、金額によっては、端数（小数点以下の数字）が出ますね。

端数の処理の仕方としては切り捨てや四捨五入があり、各事業所（会社やお店）に任されています。

まとめ

今回のまとめです。

消費税について、基本的なことを解説しました。

お子さんにも納得してもらえるでしょうか？

消費税の分だけ高くなるのは家計にとっては痛いけれど、みんなが安心して暮らしていくために使われていることを知ると、払い甲斐がありますね♪

日頃、何気なく利用している銀行。

でも、どんな役割があるのか、どんなことをしているのか、実はよく知らないもの。

ママ

小1の子供に銀行って何するとこなの？って聞かれたのだけど、うまく説明できなくて…

先輩ママ

日頃使っていても、いざ説明するとなると難しいものですよね。

今回は、身近でありながら説明しにくい銀行について

• 銀行の役割
• もし銀行がなかったら・・・
• 銀行の歴史
• 子供でも銀行を利用できるのか
• 銀行員さんのお仕事

といった点を子供にもわかりやすく説明したいと思います！

銀行とは？役割3つを解説！

銀行にはどんな役割があるの？

先輩ママ

銀行には大きく3つの役割があるんですよ。

銀行には、

• お金の貸し借りの仲立ちをすること（金融仲介機能）
• 預金を元手に貸付をして見かけ上の銀行預金を増やして、また貸付を行うこと（信用創造機能）
• 預金者の口座にあるお金を確認して、支払いや受け取りなどを行うこと（決済機能）

という3つの役割があります。

先輩ママ

このまま子供に話しても難しいので、一つ一つ見ていきましょう。

金融仲介機能

世の中には、

という人もいれば、

という人もいます。

銀行は、お金を預けたいAさんからお金を預かり（預金）、そのお金を元にして、Bさんにお金を貸します（貸出）。

そうすると、Aさんは大金を家で管理しなくて済んで安心ですし、Bさんは必要なお金を貸してもらって新しい事業を起こすことができますね。

なるほど、銀行が間に入ることで、みんながハッピーなのね！

このように、お金を預けたい人から預かり、お金が必要な人に貸し出すことを「金融仲介機能」といいます。

信用創造機能

銀行には、預金と貸出を繰り返すことによって銀行の預金を増やし、社会全体の通貨の流通量を増やす機能があります。

先輩ママ

ちょっと難しいので、絵で説明しましょう。

Cさんが1,000万円預けに来ました。

次に、Dさんが900万円借りに来ました。

先輩ママ

ちょっと「？」となるかも知れまんせが、Dさんに貸し付けた900万円はDさんの口座に入り、結果として銀行の口座預金が増えることになるのです。

さらに、Eさんが810万円借りに来ました。

このように、預金と融資の繰り返しによって、社会における通貨の流通量を増加させることを「信用創造機能」といいます。

世の中でより多くのお金が動くようにする働きともいえますね。

ママ

個人だと手元にあるお金しか貸せないけれど、預金や貸出を繰り返している銀行なら、手元にない金額でも貸せるということですね！

先輩ママ

そうです。これは、この銀行に預けているお金は必ず戻ってくるとみんなが「信用」しているから成り立つことなんですよ。

決済機能

たとえば、近くのお店でパンを買うような場面なら、現金をその場で渡せばよいですが、

• その場で支払えないような高額なものを買う
• 遠くに住む人や会社にお金を送る

などの場合は、現金を手渡しすることはできません。

そんな時、銀行を通じて支払いを行うことができるのです。

銀行は、代金引き落としや振り込み、送金等でお金を送ったり、受け取ったりするという業務（為替）を行います。

このように、預金者の口座にあるお金を確認して支払いや受け取りなどを行う働きを「決済機能」といいます。

また、説明の中に出てきた

• 預金：お金を預かること
• 貸出：お金を貸すこと
• 為替：遠くの人にお金を送ったり受け取ったりすること

は銀行の主要なお仕事で、「銀行の3大業務」と呼ばれます。

先輩ママ

ちょっとややこしいので、ここまでの話をまとめてみました♪

なぜ銀行はあるの？

そもそもなぜ銀行ってあるのかしら？
ないと困るのかしら？

先輩ママ

銀行は、お金の流れを支える大事なものなので、ないと大変なんですよ。

銀行は、みんなが持っているお金を預かり、お金を必要とする会社や個人に貸し出すことで、人々の暮らしをより豊かにするために存在します。

また、会社や個人のお金のやりとりがスムーズに行われるようにして、経済活動を活発にするという目的もあります。

銀行がなかったら

銀行がないと、どんな困ることがあるの？

先輩ママ

お金の管理が大変になるんですよ！

銀行がないと、預けられないので、全部自分の家に置くことになりますよね。

盗まれたり、火事にあったりしたら大変です。

先輩ママ

高いものを買うことができません！

家や新車を買う時は、ローンを利用して、少しずつ支払いをしますよね。

でも、銀行がないとローンを組むことができないので、必要なお金が全額貯まるまで何十年も待つ必要が出てきます。

何十年も待ってたら、私が大人になってお家を出ていく年になっちゃうわ。

先輩ママ

そうなんです。
欲しい時に欲しいものが手に入らないと、困ることが多々ありますよね。

しかも、その大金を家で保管するのですから、危険ですね。

先輩ママ

それに、お金の支払いや受け取りが大変！

もし銀行がなかったら、支払いや受け取りを全部自分でしなければなりません。

遠くに離れている人にお金を渡したい、通販で買ったものの代金を払いたいなど、遠くの人や会社にお金を渡す必要って結構ありますよね。

その度に、電車や車で出かけていって現金を持っていくなんて、考えられません！

なるほど、銀行って私たちの生活になくてはならないものなのね。

銀行の歴史

そもそも銀行って、どうやってできたの？

先輩ママ

日本では、両替商が銀行の始まりで、明治になって今のような銀行が生まれたんですよ。

江戸時代には、江戸（東京）では金貨、上方（京都・大阪）では銀貨と、違うお金が使われていました。

そこで、江戸と上方で商売をするときは、金貨と銀貨を両替しなければなりませんでした。

両替をしていた「両替商」は他にも、預金・貸出・為替（お金を送ったり受け取ったりすること）といった今の銀行と同じ働きをしていたんです。

明治時代になるとお金が統一され、両替の必要はなくなり、預金・貸出・為替業務を行う現在の銀行が誕生しました。

日本で最初の銀行は1873（明治6）年に設立された「第一国立銀行」（今のみずほ銀行）です。

そして、その3年後の1876（明治9）年には日本最初の民間銀行「三井銀行」が誕生しました。

さらに、1882（明治15）年には、日本銀行が創立、中央銀行として全国の銀行を統括するようになったんです。

日本銀行には「貨幣博物館」があって、日本のお金の歴史や外国のお金などを見ることができますよ！

子供でも銀行を利用できるの？

私も銀行を利用してみたいな。でも子供でも大丈夫なのかしら？

先輩ママ

利用内容によって、できることとできないことがありますよ。

現金の振込であれば、ATMでも窓口でも年齢制限はありません。

ただし、10万円を超える場合は、窓口のみの取り扱いとなり、免許証などの身分証明書が必要になります。

10万円を超えても超えなくても、そもそもまとまったお金を子供が持ち歩くのはキケンです。
もしも必要になったら、大人の人についていってもらいましょう。

自分の銀行口座を作ることはできるの？

先輩ママ

親の同意があれば作ることができますよ。

物心ついたらすでに親が子供名義で口座を作っておいてくれていた、とうことも多いでしょう。

また、一律でルールがあるわけではないのではっきりとは言えませんが、満15歳以上なら親の同意なく口座開設できるところが多いようです。

銀行員の仕事内容！

銀行の仕事は預金・貸出・為替業務だということだったけど、具体的に銀行員さんはどのようなお仕事をしているのかしら？

先輩ママ

それでは、銀行員さんの一日のお仕事内容を見てみましょう。

窓口を中心に働く銀行員さんの一日です。

閉店後もたくさんお仕事があるのね～。

ほかに、

• 個人の顧客先に出向いてローンなどについて相談を受けたり提案したりする
• 企業の資金調達の相談を受けたり、事業のサポートをする

など、支店の外での仕事もあります。

どうしたらなれる？

銀行で働きたくなってきたわ！

どうしたら銀行員になれるの？

先輩ママ

まずは入社することです。

銀行員になるために特別な資格は要りませんが、入ってから、ファイナンシャルプランナーと簿記の資格を取ることになるでしょう。

融資などの相談に対応するためにはこれらの勉強は必要ですし、資格を持っているほうがお客様にも信用してもらえるからです。

また、検定試験が昇進にかかわることもあります。

最近は、英語も重要なので、TOEICなどの英語のスコアも伸ばしておく必要があります。

また、支店だけでなく顧客先に出向く必要がある場合に備え、自動車の免許も取っておくとよいようです。

最後に

今回のまとめです。

銀行が何をしているところなのか、お子さんにも少し説明しやすくなったでしょうか？

銀行は一生付き合っていくものなので、子供たちにもぜひ親しんでもらいたいですね。