ママ

学校で日本地図を覚えるのだけど、うちの子なかなか覚えられなくて・・・

何かいい方法はないかしら。

先輩ママ

県の名前と場所をきちんと覚えるのって、大変ですよね。

小学校4年生になると、日本地図を覚えるという大きな課題があります。

でも、大丈夫！

遊び感覚で取り組めば、意外と覚えられますよ。

今回は、日本地図を楽しく簡単に覚えられる5つの方法：

• 歌で覚える
• 語呂合わせ
• 白地図を使う
• パズル・ゲームで
• ご当地キャラなどと関連づけて

を現在小5の我が子の経験もふまえて紹介します。

歌で覚える

ママ

うちの子歌が好きだから、歌でなら覚えられそうだけど、何かいいのあるかしら？

先輩ママ

それなら・・・

こちらの替え歌なら楽しく覚えられますよ♪

おなじみ「もしもしかめよ」のメロディなので、覚えやすいですね。

先輩ママ

たとえば、東北地方は・・・

先輩ママ

それから、こちら。

替え歌ではないのでメロディも覚える必要がありますが、都道府県の形も一緒に覚えられるところがいいですね。

語呂合わせで覚える

ママ

「東北地方の県は？」なーんて問題もあるようなんだけど、私もとっさに出てこないわ。

先輩ママ

たしかに、大人でもあやふやですよね。

語呂合わせで覚えれば、簡単に覚えられますよ。

• 東北
• 関東
• 中部

・・・など、地方に分けて紹介しますね♪

この際、ママも子供と一緒に覚えてしまいましょう！

東北地方

青い秋山ふみ

あお：青森県
い：岩手県
あき：秋田県
やま：山形県
ふ：福島県
み：宮城県

関東地方

グンと近い里

ぐん：群馬県
と：栃木県
ち：千葉県
か：神奈川県
い：茨城県
さ：埼玉県
と：東京都

先輩ママ

首都の東京にグンと近い！と考えると覚えやすいですね！

中部地方

柳に太い足

や：山梨県
な：長野県
ぎ：岐阜県
に：新潟県
ふ：福井県
と：富山県
い：石川県
あ：愛知県
し：静岡県

近畿地方

波は引き潮

な：奈良県
み：三重県
わ（は）：和歌山県
ひ：兵庫県
き：京都府
し：滋賀県
お：大阪府

中国地方

親と昼寝

お：岡山県
や：山口県
と：鳥取県
ひ：広島県
る：なし
ね：島根県

四国地方

（四国の）こと、買え

こ：高知県
と：徳島県
か：香川県
え：愛媛県

先輩ママ

・・・というのが定番のようですが、オリジナルで作ってみました。

校歌が干支

こう：高知県
かが：香川県
え：愛媛県
と：徳島県

先輩ママ

自分で考えて作ると効果倍増ですよ♪

九州地方

福岡を見なさい

ふ：福岡県
く：熊本県
お：沖縄県
か：鹿児島県
お（を）：大分県
み：宮崎県
な：長崎県
さ：佐賀県
い：なし

白地図を用いて覚える

ママ

おかげでだいぶ覚えたみたい！

先輩ママ

それでは一度チェックしてみましょう♪

ある程度頭に入ったなと思ったら、白地図に書いてチェックしてみましょう。

大体の場所はわかっているけれど、正確な場所がわからないという県が結構多いことに気づくと思います。

間違ったら、また歌や語呂合わせで復習して、またトライしてみましょう。

白地図を探すには、「日本地図　白地図」で検索するといいですよ。

パズル・ゲームで覚える

ママ

うちの子、覚えるぞとやる気を出しても、すぐ飽きちゃって・・・

ゲームなら集中力がつづくのに。

先輩ママ

それならゲームで覚えるのがオススメです！

「あそんでまなべる 日本地図パズル」

県のピースを適切な場所にドラッグしてはめていきます。

ジグソーパズルのアプリ版ですね。

ピースに県名が書かれているので、いつの間にか県の形も覚えてしまいますよ。

ジグソーパズル

先輩ママ

スマホばっかり使わせたくない！という方には、アプリでなく実物のジグソーパズルがオススメです。

ジグソーパズルの適齢期（？）は過ぎているかも知れないけれど、スポっとピースがはまる快感で楽しく取り組めるでしょう。

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先輩ママ

パズルが好きになる幼稚園くらいの時期にさりげなく置いておけば、楽しみながら覚えてしまって、小4であわてなくてよいかも。

ただ、ジグソーパズルは形だけでパズルを完成させてしまえるため、実は県名を覚えていない・・・という落とし穴もありますので要注意です。

そんな時はこちら。

すいすい都道府県クイズ – 都道府県名パズル

白地図の県名のスペースに県名のパーツを当てはめていくクイズです。

自分の手で書く代わりに県名のパーツをドラッグするというシンプルなものですが、ゲーム感覚でできるのが子供には嬉しいでしょう。

ただ、テストでは自分の手で書くということを忘れずに。

息子オススメ！友達同士でできるクイズ

友達同士でできるクイズもあるよ！

と息子がいうので紹介してもらいます。

たとえば・・・「埼玉に隣接する県は？」

「長野って埼玉の隣なんだ～」などと発見があっておもしろいですよ。

正解を知っている人がいればいいですが、いなければ地図で確認しましょう。

効率的に覚えられるとはいいがたいですが、友達と遊びながら場所を確認していくと記憶が定着します。

これまたシンプルですが、たとえば・・・「”山”がつく県は？」

「山口県」「山梨県」「富山県」・・・まだありますよ！

これも最後にみんなで確認！

関連付けで覚える（ご当地キャラ・名産品・スポーツ本拠地）

ママ

いくらやっても、なじみのない県は頭に入らないみたい。

先輩ママ

遠い県や行ったことのない県は、なかなか覚えられないですよね。

そんな時は関連付けがいちばん！

• ご当地キャラ
• 名産品
• スポーツ本拠地

など、好きなジャンルで関連付けて覚えると忘れにくいですよ。

ご当地キャラ

ご当地キャラを覚えたからといって場所も覚えられるわけではないですが、ご当地キャラを覚えるとその県に親しみがわいて、場所も覚えやすくなりますよ♪

今回は県を覚えたいので県の公式キャラクターですね。

こちらは、私も今回知った石川県の「ひゃくまんさん」です。

といったぐあいに、親しみをもって覚えていけるといいですね。

名産品・名物・名所

ママ

お土産をもらうと、とたんにその土地に興味を持ったりすることありますよね。
そういうのも使えるかしら。

先輩ママ

ちょっとでも興味を持てればしめたものですよね。

全国のいろいろな名産品・名物を知ると、都道府県を覚えやすくなります。

実際に食べたりすれば効果倍増！

ですが、そんなにうまくはいかないので、本やゲームで工夫しましょう。

県と名産品の結びつきで終わらないで、さらに地図と一緒に頭に入るといいですよね。

というわけで我が家のオススメはこちらの本。

鉄道を上手に使って目的に行くことを楽しむ「迷路」の本です。

各地の名所や名物のイラストが地図に描き込まれているので、

「広島はお好み焼きが有名で、この辺ね！」

「熊本県はからしれんこんが有名で、この辺ね！」

という感じに全国の名所や名産品をに自然に覚えられます。

先輩ママ

我が家の二人の息子はこの本で「鉄道の旅ごっこ」をしながら、各地の名産品を買ったり駅弁を食べたつもりになって楽しんでいました。

「桃太郎電鉄」もオススメです。

もともとテレビゲームなのですが、我が家は実物のボードゲームです。

すごろくのようにサイコロの目だけ進み、目的地の県庁所在地に着くとその土地のもの（青森ならリンゴ園、など）が買えるというゲーム。

夢中で遊んでいるうちに、名産品と県のだいたいの場所を覚えてしまいますよ！

スポーツ本拠地

ママ

うちはサッカーばっかりで・・・

先輩ママ

スポーツも県名と関連付けられますよ♪

サッカーにしても野球にしても、ホームグラウンドがありますよね。

サッカーなら

• 清水エスパルス：静岡県
• サンフィレッチェ広島：広島県
• 名古屋グランパス：愛知県

などなど、行ったことがなくてもサッカー少年なら親しみが湧いてくるでしょう。

チームと県名が結びついただけだと結局場所を覚えないので、「愛知県はこの辺りね～」などと親子で地図を見ながら会話するのがポイントです♪

【豆知識】日本地図を作った人

ママ

ところで日本地図って、いつ誰が作ったのかしら？

先輩ママ

それでは、日本地図を作った人についても紹介しますね。

日本地図を作った人は、伊能忠敬という人です。

伊能忠敬は、1745年に上総の国（今の千葉県九十九里町）に生まれました。

17歳の時に佐原村（今の千葉県香取市佐原）の伊能家の養子となり、商売に励みました。

そして、50歳の時、大好きな学問をしようと江戸に出て、測量・地理・天文学などを勉強したのです。

先輩ママ

当時の平均寿命が50歳だったことを考えると、びっくりするような高齢での学問デビュー！

忠敬は周囲が驚くほど猛勉強にはげみました。

ちょうどその頃、日本のまわりで外国の動きが活発になり、正確な地図が必要になってきて、幕府は忠敬に地図作りを命じたのです。

忠敬はすでに55歳でしたが、70歳近くになるまで日本中を歩いて測量し、正確な地図を作りました。

歩いて歩数を数えたり、夜は北極星の高さで緯度を調べたりしたということですから、すごいですね！

全部で4万km以上、地球1周と同じくらいの距離を歩いたと言われています。

忠敬は1818年に73歳で亡くなりましたが、弟子たちが仕事を引継ぎ、3年後に「大日本沿海輿地全図」（初の日本地図）が完成！

今見ても驚くほど正確にできており、その後約100年間も使われたのです。

まとめ

今回は、日本地図を覚える方法として5つの方法を紹介しました。

豆知識として、日本地図を作った伊能忠敬について紹介しました。

子供に合った方法で、楽しく日本地図を覚えましょう！

ゲーム買って～！

ゲームがないとお友達と遊べないよ～！

小学1年生の息子が、最近ゲームを欲しがるんです。

安いものではないし、ゲームのせいで勉強時間が減ると困るので、買うべきかどうか迷っています。

先輩ママ

実はうちの息子も、小学校に入ってすぐにゲームを欲しがるようになりました。

学校の勉強もこれから難しくなるのに、ゲームばかりに熱中するようになっては困りますよね。

子供にいつゲームを与えるかについて、多くのママさんが悩まれることでしょう。

今回は、子供にゲームを与えた年齢について、ネットでアンケート調査を行いました！

その結果を参考にしながら、ゲームについて

• 与えた年齢
• きっかけ
• メリット・デメリット

を解説していきます！

子供にゲームはいつから与える？

一般的に、みんな何歳くらいからゲームを与えているんでしょうか？

みんながどうしているのか、気になりますよね。

全国のママさんを対象に、子供がいくつの時にゲームを与えたかアンケートをとったので、結果を見てみましょう。

もっとも多い4～6歳が、全体の3割を占めています。

幼稚園の頃にゲームを与える家庭が多いようですね。

次に多いのは7～9歳。

小学校に上がり、放課後に友達と遊ぶことが増えますね。

また、1～3歳は、ゲーム機というよりはアプリで遊ぶことが多いようです。

わが家は○歳でゲームを与えた！皆の口コミを徹底まとめ

わが子は7歳！そろそろ与えないとまずいんでしょうか～。

次に、年齢別にゲームを与えた理由について見ていきます。

さまざまなコメントを参考に考えてみてくださいね。

1～3歳

• 1歳のとき、知育も兼ねたアプリをダウンロードして遊ばせた。
• 生後12ヶ月から、触って動いたり画面が変わるなどの刺激が成長過程において大切かと思い携帯ゲームをやらせました。
• 自分が3歳ではじめてゲーム機に触れたから、子供にも3歳で。

この年齢の場合、子供が欲しがったわけではなく、親のほうから与えているようですね。

4～6歳

• 周りのお友達がポケモンにハマりだし、本人がとても欲しがったので。
• 幼稚園でお友達との共通の話題ができるので購入した。
• 大人目を離すと子供が変質者から拉致される事件が相次いだ時、家の中で飽きずに遊べるのはやはりゲーム。
• 仲のよいお友達もゲームを楽しんでいたので、一緒に家で楽しく遊べるように与えました。

これぐらいの年齢からゲームを欲しがるお子さんが多いようですね。

防犯上、家の中でしか遊べない時にも役立つようです。

7～9歳

• 周りでゲームをする子が多く話題についていけなくなったので。
• 子供の友達がみんなゲームを持ったから。

遊び仲間がゲームを持ち始めると、一緒に遊ぶために不可欠なアイテムとなるようですね。

10～12歳

• スマホを与えたのが12歳。
• 「自分以外のお友達がみんな持っていて話に入れない」といわれてゲームを買いましたが、実際はクラスの半分くらいしか持っておらず、子供なりに買ってもらうために話を盛ったようです。

10歳以上になると、自分のスマホでゲームをする子供も出てきます。

また、子供のいう「みんな持ってる！」はあてにならないようですね。

ゲーム機を与えるメリット・デメリット

ママ

ゲームを与えることによってお友達と仲良く遊べるなら、さっそく買ってあげようかな！

たしかに、ゲームを通して新しいお友達も増えるかもしれません。

しかし、そんなメリットばかりではなく、大人を巻き込むトラブルが発生するというデメリットも考えられます。

これから、ゲームを与えることによるメリット・デメリットを紹介するので、参考にしてください！

メリット

• お友達と遊べる
• 静かになる

お友達と遊べる

子供がゲームを欲しがるもっとも多い理由が

お友達も持ってるから買って！

ではないでしょうか？

通信機能を利用して、お友達と対戦や協力してゲームを進めることができます。

他の子たちが一緒にゲームをしているのに、その仲間に入れないのは悲しいですよね。

ゲームを持っていれば、仲間に入れてもらえるかもしれません。

静かになる

雨の日などで、外で遊べない日に子供のお友達が家に来ると、うるさく大変！

なぜか家の中でドッジボールがはじまったりするので、家を壊されるのではないかと、大人はヒヤヒヤ。

その点ゲームを持たせておけば、家の中で暴れたりすることはなく、安心です。

デメリット

• 子供の成長を妨げる
• 子供同士のトラブル
• 金銭的なトラブル

子供の成長を妨げる

ゲームをすることで、脳の前頭前野の発達が悪くなることがわかっています。

この前頭前野の働きが悪くなると

• 記憶力の低下
• 考える力の低下
• 感情をコントロールできなくなる

といった状態に。

また、ゲームばかりして体を動かす遊びから遠ざかることで、体力も落ちてしまいます。

子供同士のトラブル

ゲームさえ持てばお友達と仲良く遊べると安心してはいけません。

ゲームを外に持ち出してプレイすることで、大人の目に見えないところで盗難や破損といったトラブルが起きることも。

当事者の子供たちに状況を聞いても、全員が自分に有利な発言をするなど、結局真実がわからないまま泣き寝入りをしてしまうという事例もあります。

金銭的なトラブル

インターネットに接続してプレイをする場合、気をつけたいのが課金制度。

はじめは無料でゲームをしていても、アイテムの購入やゲームの続行に課金が必要になってくる場合があります。

ニュースなどでも、子供が勝手に親のクレジットカードを使って高額の課金をしてしまったという問題が取り上げられることがあります。

飽きさせないように開発されているゲーム。

「どうにかして続きをやりたい！」という欲求が抑えられずに、このような問題に発展する可能性もありますね。

まとめ

ゲームをいつから与えるか、についてまとめます！

今回挙げた「メリット」は一時的なもの。

お友達とゲームで仲良く遊んでいてもトラブルは付き物だし、静かに遊んでいてもゲームがうまくいかなくてイライラすると、攻撃的になるかもしれません。

私が住んでいる市の乳幼児健診では、ゲームについて

「人と関わる力・学力の基礎を培う小学4年生までは与えないことをオススメします」

と指導があるので、こちらもぜひ参考に！